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“一定。”
宋闵琪笑笑。
李老师哪哪都好,人热情又善良,对小朋友无比耐心,业务熟练,就是有一点——十分八卦。
所以虽然宋闵琪比较注重*,但是和李老师的关系还是很融洽的。
李老师也乐于单方面的和宋闵琪分享一些幼儿园的八卦。
“说起来,闵琪你还没见过咱们园长吧。”
李老师神神秘秘地说,“咱们院长可是个高富帅!”
宋闵琪的确没见过园长,当初给她面试,安排工作的都是副园长——一位年轻的刚刚三十的年轻女性,精干、稳重、果决,堪称现代职场白骨精。
“咱们金园长和你一样是海归派,三十岁的时候创园,现在三十五,但是还没结婚,听说家里是企业家背景。”
李老师冲宋闵琪眨眨眼,“好像还是大企业。”
宋闵琪点点头。
李老师看宋闵琪对八卦有回应,连忙把自己知道的都竹筒倒豆子地说了出来:“听说园长和副园长是一个学校的呢,关系不错喔。”
李老师说到关系不错的时候,还对着宋闵琪来了一个wink。
宋闵琪内心领悟,脸上笑笑,打岔看看小朋友们那边说:“好像玩得时间差不多了,是不是该让他们喝点水了?”
李老师看了看手表,点点头:“是该喝水了。”
宋闵琪和李老师带着小朋友们补完水之后,领着小朋友们在公园里散步。
李老师带上了小蜜蜂,一边领队一边给小朋友们补充生物知识。
“这是枫树,春天和夏天的时候树叶是绿色的,等到了秋天,就会慢慢变黄……”
小朋友们从地上捡了不少枫叶拿在手上,一边听李老师讲一边仔细观察着枫叶,时不时地提两个问题——
“老师,那冬天的时候枫叶是什么颜色呢?”
米恩好奇地问。
李老师笑笑摸摸她的脑袋:“冬天的时候枫叶就从树上掉下来了,所以冬天的叶子颜色和秋天是一样的——”
“是红色的!
~”
夏恩抢答。
“我们夏恩真聪明。”
李老师摸摸夏恩的小脸笑着夸奖,然后对着小朋友们说,“枫叶还可以做成标本,做成书签保留下来……”
“什么是标本?”
塔姆好奇地看着李老师提问。
“标本就是把有生命的东西经过处理,完整的保留下来,这样就不会坏了。”
李老师笑着解答。
小孩子的好奇心最是旺盛了,总是有源源不断的问题出现,就像一本本活着行走的“十万个为什么”
。
这也考验了一个幼儿园老师的基本素养——知识面的宽度和深度以及化繁为简的语言表达能力。
让孩子们亲近自然,认识世界是幼儿园冒着很大的安全风险允许老师们带着小班的小朋友们出来秋游的主要目的。
如果只是一味地不求有功但求无过,没有一点点的冒险、探索精神,那幼儿园也就只是个日托所,金牢笼罢了。
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